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我与质量管理小组活动共成长

发表时间:2021-04-13 作者:检验中心 陈子恩 浏览次数:2236

初识质量管理小组活动(简称“QC小组”),那是在2017年公司举行质量管理小组培训。邀请的广东省质量协会老师细心讲解怎样开展QC小组活动,如何运用工具和方法进行数据分析处理,如何选择课题类型,开展活动的顺序步骤等。但没有经过亲身实践,我依然是不能理解QC小组活动。

直至2019年,我第一次参与QC小组活动,开始运用PDCA循环、头脑风暴法、各种统计工具进行活动数据统计及分析,并参与成果材料撰写等,在小组成员的共同努力下,成功发表了《降低精仪组异常数据的发生率》的QC成果。这次的亲身参与,让我对QC小组活动有了较深的认识。

2020年是我第二次参加QC小组活动,有了上一年的经验,我能更加熟练地运用各种统计工具去解决课题遇到的问题,并进行材料的撰写。为更好进行QC小组成果发表,小组成员各抒己见,团结协作,一遍遍的修改完善成果材料,如:我参与PPT制作,并不断提高PPT的使用技巧;讨论用何种演讲形式才能夺人眼球,以更好地展现小组活动;一遍遍的排练,以最佳的动作步伐、语气声调等进行成果发表。在“全国医药行业QC小组成果发表”的成果发表中,我们小组的QC成果《减少检验辅助用品的发放耗时》,获得了一等奖及最佳成果发表奖。

在QC小组活动成果发表过程中,我也学习到了不同行业QC小组活动的很多经验,它不仅开阔了我们的眼界,还拓宽了我们解决问题的思路,受益匪浅。如我了解了它们是如何在各自的领域开展和运用统计工具和方法解决难题;如何将PPT制作得更加精美,让评委老师和观众认识深刻,更易接受;QC成果发表可以采用小品表演、道具模型展示讲解、插播小视频等丰富生动的演示形式。大家绞尽脑汁,使出浑身解数将QC小组活动成果的精华浓缩在12-15分钟的发表时间里,每一个发表都是一个精彩的表演,使人赏心悦目。这些都有助于我们取长补短,更好地开展下一次的QC小组活动。

通过这两年参与QC小组活动,我质量管理方面的能力得到了提高,开展工作时,能用头脑风暴法对出现的问题进行深入讨论,能娴熟运用各种统计工具来对数据进行整理、分析,能切实、有效地制定对策解决工作中出现的问题。我相信大家只要把在QC小组活动中学到的知识和经验运用到工作中,一定能不断提升企业药品质量管理水平,确保产品质量,为新时代陈李济的高质量发展贡献更大的力量。